From e67ed30a1c1b5ce4091120c3958a62c1b2651605 Mon Sep 17 00:00:00 2001 From: finmoon Date: Thu, 5 Feb 2026 17:29:08 +0000 Subject: [PATCH 1/3] new ru article about us uni apps --- content/blog/2026-02-05-usappweird.ru.md | 60 ++++++++++++++++++++++++ 1 file changed, 60 insertions(+) create mode 100644 content/blog/2026-02-05-usappweird.ru.md diff --git a/content/blog/2026-02-05-usappweird.ru.md b/content/blog/2026-02-05-usappweird.ru.md new file mode 100644 index 0000000..db89d46 --- /dev/null +++ b/content/blog/2026-02-05-usappweird.ru.md @@ -0,0 +1,60 @@ ++++ +date = 2026-02-05 +title = "О странносте подачи заявки в вузы сша" ++++ + +*контекст:* +> я подаю документы в разные иностранные вузы, в том числе в сша. в штатах есть такая особенность, что большая часть вузов имеют правило, что если вы начали обучение в другом вузе, то к ним можно поступать только через процедуру перевода, на которой шансы заметно хуже. при этом есть и такие вузы, в которых можно отказаться от кредитов и податься как первогодка (amherst и dartmouth). в них мои заявки уже поданы, в то время как переводные заявки только готовятся + +*теперь к мыслям.* + +в общем заявки которые уже поданы заняли у меня около сотни часов не считая двух суток в казахстане для сдачи sat. за это время были написаны около десятка разных эссе, еще штук 5 рекомендательных писем, отвечено сотни 2 вопросов, перерыты все возможные финансовые документы, подготовлено нереальное количество разных фактов. одним словом: рефлексия + +если поступление в большинство других стран представляет из себя попытку поставить много галочек в определенном списке: +- в россии вы набираете н-ное количество баллов егэ которое отсекается по очень простой табличке или ставите галочки рядом с нужными олимпиадами +- в германии или нидерландах вы демонстрируете, что соответствуете их формальным требованиям в стиле среднего балла (в некоторых случаях это переводится в цифры и тоже просто отсекают по табличке) +- в японии оценивают и эссе и рекомендации, но там есть простая формула опубликованная на официальном сайте +- в южной корее вы демонстрируете определенные факты (в некоторых случаях компенсируя их друг другом) и вас берут + +так или иначе в каждой из этих систем вы можете заниматься простой и понятной оптимизацией. вы можете убить 1000 часов и сдать егэ на 100 баллов. вы можете оптимизировать свой средний балл. вы можете написать нужные олимпиады. у вас есть критерии оценивания эссе + +а в штатах не так. вместо этого там действует принцип, который они называют holistic review. если описывать что это такое — то это их попытка посмотреть на вас наиболее всесторонним способом: +- им не нужен определенный минимальный балл по sat +- им не нужен определенный набор волшебных слов в эссе +- они не хотят видеть идеальный формат внеурочной деятельности + +вместо этого они ищут "шипастых" студентов. они не хотят полную комнату отличников из идеальных семей и лучших школ. такие им тоже нужны. но они предпочтут чтобы там еще был чел из венгрии который может привести интересный пример авторитаризма, кто-то из бедной семьи с интересным взглядом на искусство, кто-то становится первым кто получает высшее образование в семье. + +разумеется, под это тоже можно "оптимизировать". но только если в остальных случаях речь будет идти о том, что вы внимательно изучаете машину и встраиваетесь в нее, в сша этот процесс двусторонний: вы открываете себя и позволяете машине всё там увидеть. и "оптимизация" в этом контексте означает в первую очередь правильное натягивание красных нитей и развешивания заметок между фактами. + +вы рассказываете историю. пытаетесь, о кринж, выстроить "персональный бренд". сделать что-то такое, чем конкретно вы сможете запомниться в голове той маленькой комиссии, которая рассматривает каждую заявку. + +но для того, чтобы рассказать эту историю вы должны ее хорошо понимать. вместо того, чтобы ставить галочки вы пытаетесь составить список того, чем вы можете похвастаться, а дальше анализируете его, а значит и себя, на предмет того, как он собирается вместе. что привело к тому, что весьма разнообразные вещи стоят у вас в резюме? почему вы рассказываете про компьютерную инженерию, но учитесь на юриспруденции? почему в свободное время вы и серверы строите и в днд играете? + +да, разумеется что есть очень простой ответ на этот вопрос: вам просто нравится. но ожидается, что вы зададите вопрос "почему" и дальше. почему вам нравится? + +и в итоге получается так, что помимо того, что вы тратите много времени непосредственно работая над эссе, вопросами и формами, вы еще и каждый день рефлексируете о себе перед сном, на обеде и на паре. + +и вот вы приходите к каким-то выводам, дописываете все эссе, допинываете всех кто должен загрузить рекомендации, перечитываете заявку в 1000-й раз уже не ощущая кринжа от того, как вы себя хвалите. и нажимаете кнопку "submit" в common app + +но только на этом процесс подачи не заканчивается: впереди еще одна отдельная заявка на финансовую помощь. очень часто она работает по принципу нужды, часто с гарантией покрытия всей нужды. а это значит что теперь вы будете заниматься тем, что будете открывать и эту часть своей жизни на изучение офисом финансовой помощи. + +после того, как предыдущие полгода вы потратили на похвалы себя и глубокий анализ того, кто вы и кем вы хотите быть, вы вдруг начинаете погружаться в тяжелую повседневность. готовите документы, ищете все возможные документы, параллельно думая о том, каких огромных размеров барьеры между вами и тем, что вы описали в изначальной заявке. + +это очень странно ощущается. + +_вывод:_ + +вся странность данного процесса заключается в том, что под предлогом подачи документов в вуз вы показали как свои сильные, так и уязвимые стороны, де-факто разложив очень и очень полную перспективу своей жизни. + +очень редко бывает такое, что в повседневности вы вдруг выкладываете перед собой подробно расписанный и систематизированный документ, в котором показан широкий взгляд на вашу жизнь. для него вы проделали огромную ментальную работу, потратив много времени размышляя про каждую деталь, при этом не ныряя в каждую дыру, так как потом этот документ улетит проверяющему в университет. + +может быть университеты требуют слишком многого. у нас не принято настолько широко открываться незнакомцам. и на это есть хорошие причины. + +но при этом я просто не вижу другого способа учесть не просто случайный набор параметров которые лучше или хуже показывают статичное состояние отдельного кандидата, а целую картину, в которой видна "пройденная дистанция". + +сложно спорить с тем, что 1480 по sat у носителя английского из-под чикаго, которого в частной школе много лет готовили к экзамену, у которого было 3-4 попытки и которого каждый раз в знакомое место отвозили родители утром и 1480 по sat у того, кому пришлось за свой счет лететь в новую страну без возможности занятий с репетитором и в незнакомом городе с джетлагом и зная, что есть всего одна попытка, писать этот же экзамен на иностранном языке. + +не может никакая другая система лучше учитывать крайности. + +не знаю, получу я оффер или нет, но я точно не жалею, что у меня был такой опыт \ No newline at end of file From 9acb688db9f6a7fbc97d993dc1b57c4970bde7dc Mon Sep 17 00:00:00 2001 From: finmoon Date: Thu, 5 Feb 2026 18:07:40 +0000 Subject: [PATCH 2/3] Add content/blog/2026-02-05-usappweird.md --- content/blog/2026-02-05-usappweird.md | 60 +++++++++++++++++++++++++++ 1 file changed, 60 insertions(+) create mode 100644 content/blog/2026-02-05-usappweird.md diff --git a/content/blog/2026-02-05-usappweird.md b/content/blog/2026-02-05-usappweird.md new file mode 100644 index 0000000..e1ed812 --- /dev/null +++ b/content/blog/2026-02-05-usappweird.md @@ -0,0 +1,60 @@ ++++ +title = "the strangeness of applying to us colleges" +date = 2026-02-05 ++++ + +**context:** +> i am applying to various foreign universities, including in the us. in the states there is a quirk where the vast majority of universities have a rule that if you’ve started studying at another university, you can only apply via the transfer procedure, where chances are notably worse. however, there are universities where you can refuse credits and apply as a freshman (amherst and dartmouth). my applications there are already submitted, while transfer applications are still being prepared + +**my thoughts.** + +all in all the applications already submitted took me about a hundred hours not counting two days in kazakhstan to take the sat. during that time about a dozen different essays were written, another 5 recommendation letters drafted, some 200 questions answered, every possible financial document dug up, and an unreal amount of random facts prepared. put simply: self-reflection happened + +applying to most other countries represents an attempt to tick many boxes on a specific list: +- in russia you score n points on the unified state exam which are then used to cut you off by a very simple spreadsit. or you tick boxes next to the necessary olympiads +- in germany or the netherlands you demonstrate that you meet their formal requirements regarding gpa (in some cases this is translated into numbers and also simply cut off by a spreadshit) +- in japan they evaluate both essays and recommendations, but there is a simple formula published on the official website +- in south korea you demonstrate certain facts (in some cases compensating for one with another) and you get in + +one way or another in each of these systems you can engage in simple and clear optimization. you can kill 1000 hours and score 100 points on the exam. you can optimize your gpa. you can write the necessary olympiads. you have criteria for grading essays + +but in the states it’s not like that. instead there is a principle they call holistic review. to describe what that is, it is their attempt to look at you in the most comprehensive way possible: +- they don't set a specific minimum score for the sat +- they don't need a specific set of magic words in the essay +- they don't look for an ideal format of extracurricular activities + +instead they look for "spiky" students. not a room full of straight-a students from ideal families and best schools. they need those too. but they would prefer to also have a guy from hungary who can bring an interesting example of authoritarianism, someone from a poor family with an interesting view on art, someone becoming the first in the family to get higher education. + +of course you can "optimize" for this too. but only if in other cases it’s about carefully studying the machine and fitting into it, in the us this process is two-way: you open yourself up and allow the machine to see everything there. and "optimization" in this context means primarily the correct stringing of red threads and hanging notes between facts. + +you are telling a story. trying, oh cringe, to build a "personal brand". to do something that will make you specifically stick in the mind of that small committee reviewing every application. + +but to tell that story you have to understand it well. instead of ticking boxes you try to compile a list of things you can brag about, and then analyze it, and thus yourself, to see how it comes together. what led to such diverse things being on your resume? why do you talk about computer engineering but study law? why do you build servers and play dnd in your spare time? + +yes, of course there is a very simple answer: you just like it. but you are expected to ask "why" further. why do you like it? + +and in the end it turns out that besides spending a lot of time directly working on essays, questions and forms, you also reflect on yourself every day before bed, at lunch and in class. + +and so you come to some conclusions, finish writing all essays, nag everyone who needs to upload recommendations, reread the application for the 1000th time no longer feeling cringe at how you praise yourself. and hit the "submit" button in the common app + +but the process doesn't end there: ahead is another separate application for financial aid. very often need based aid is provided, frequently guaranteeing full coverage of need. and that means now you will be occupied with opening up this part of your life for the financial aid office to study. + +after spending the previous six months praising yourself and deep analysis of who you are and who you want to be, you suddenly start diving into heavy everyday life. preparing documents, looking for every possible paper, while thinking about the huge barriers between you and what you described in the initial application. + +it feels very strange. + +**conclusion:** + +the whole strangeness of this process lies in the fact that under the guise of applying to university you showed both your strong and vulnerable sides, de facto laying out a very, very complete perspective of your life. + +it is very rare in everyday life that you suddenly lay out before yourself a detailed and systematized document showing a wide view of your life. for it you did huge mental work, spending a lot of time thinking about every detail, without diving into every hole, since then this document will fly off to a reviewer at the university. + +maybe universities demand too much. we aren't used to opening up so widely to strangers. and there are good reasons for that. + +but at the same time i just don't see another way to account for not just a random set of parameters that better or worse show the static state of an individual candidate, but a whole picture in which "distance traveled" is visible. + +it is hard to argue with the fact that 1480 on the sat from a native english speaker from near chicago, who was prepared for the exam for years at a private school, who had 3-4 attempts and was driven to a familiar place by parents in the morning and 1480 on the sat from someone who had to fly to a new country at their own expense without the ability to work with a tutor and in an unfamiliar city with jetlag and knowing there is only one attempt, writing the same exam in a foreign language. + +i can't think of a different system that can give opportunities to outliers. + +i don’t know if i’ll get an offer or not, but i definitely do not regret having had this experience \ No newline at end of file From 1c4af5fbd359d7460c0df9777d62cf304d13990d Mon Sep 17 00:00:00 2001 From: finmoon Date: Thu, 5 Feb 2026 18:09:22 +0000 Subject: [PATCH 3/3] Update content/_index.md --- content/_index.md | 2 +- 1 file changed, 1 insertion(+), 1 deletion(-) diff --git a/content/_index.md b/content/_index.md index 99fe014..9a2130a 100644 --- a/content/_index.md +++ b/content/_index.md @@ -14,6 +14,6 @@ you can always email me at [finonmoon@gmail.com](mailto:finonmoon@gmail.com). my i also have a blog. you can find the recent blogposts below. you also can subscribe to my [rss feed](./rss.xml) # Recent blogposts - > *Coming soon(tm)* + > [the strangeness of applying to us colleges](./blog/usappweird) #### [all posts](./blog)